PROPOSTA DE ATIVIDADES
O filme é um convite a um mergulho na história cultural de nosso país, a um encontro
com a pluralidade, contribuindo para construir o respeito à singularidade de cada povo, de cada cidadão.
FILME: história do Maré Capoeira
O filme é um convite a um mergulho na história cultural de nosso país, a um encontro
com a pluralidade, contribuindo para construir o respeito à singularidade de cada povo, de cada cidadão.
Níveis de ensino: Ensino Fundamental I; Ensino Fundamental II, Ensino Médio
Disciplinas/ Temas transversais: Artes e Pluralidade Cultural
Objetivos
diversas culturas, conhecendo respeitando e podendo observar as produções presentes
no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural,
identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos;
identidade cultural de nosso povo.
Situações didáticas sugeridas:
1. Fazer uma roda de conversa sobre o tema Capoeira, levantar o conhecimento prévio
dos alunos;
2. Propor que conheçam a história do Maré Capoeira através do filme;
3. Conversar sobre a importância da diversidade cultural e das diversas
manifestações culturais, e o quanto às pessoas precisam ter acesso a essa
informação.
4. Propor que façam um material multimídia sobre a Capoeira para ser entregue a
Biblioteca do Bairro.
5. Dividir a classe em grupos para efetivar as tarefas do CD-Rom “ “Capoeira- Contos
e Cantos”
Grupo 1- Pesquisará a origem da Capoeira e fará um texto;
Grupo 2- Pesquisará os grandes mestres da Capoeira e suas histórias;
Grupo 3- Pesquisará as músicas de rodas de Capoeira;
Grupo 4- Entrevistará um mestre de Capoeira
Grupo 5- Fará um filme sobre a Capoeira
6. Conversar com o grupo a importância de se fazer um material que irá compor o
acervo de uma biblioteca. A fidedignidade das informações, citações de autoria, um
texto conciso e coerente e ainda a fluência e ortografia do texto.
7. Cada grupo deverá pesquisar seu tema e socializar com os grupos a sua produção;
Dica: O texto sobre a capoeira pode ser em forma de conto.
A biografia dos mestres pode conter fotos e curiosidades.
As músicas podem ser ensaiadas e gravadas por toda a turma. (Pode ser gravada em um
aparelho de MP3 ou no próprio computador).
O filme sobre Capoeira pode ser feito no MovieMaker, após a realização das outras
tarefas, sendo um elemento que compreenderá as pesquisas dos outros grupos.
8. Analisar algumas capas de CD-Rom e verificar o layout, informações necessárias,
etc.
9. Cada aluno pode fazer uma sugestão de capa para o CD-Rom
10. Eleger através de votação a capa do CD-Rom “Capoeira- Contos e Cantos” mais
bonita.
Dica: Incentive a criatividade dos alunos, eles podem usar colagens, montagens,
desenhos, etc
11. Scannear a capa e reproduzi-la
12. Planejar a visita de entrega do CD-Rom “Capoeira- Contos e Cantos”
Dica: fotografe esse evento , pois ele faz parte do processo
13. Avaliar com os alunos como foi participar deste projeto, o que aprenderam e
ensinaram.
Estas atividades estão disponível no site http://www.curtanaescola.org.br/
Outras atividades:
- Conhecer os ritmos das músicas de capoeira
- Criar uma música de capoeira
-
Selecionar vídeos e músicas de roda de capoeria
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Fazer uma relação de sites sobre roda de capoeira
-
Confeccionar berimbaus
-
Produzir texto com os alunos sobre a roda de capoeira
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Produzir um texto após assitir a história do Maré Capoeira.
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Publicar home page colaborativa, utilizado a ferramenta wiki, para divulgar o
trabalho realizado pelos alunos.
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Pesquisar sobre a participação da mulher na roda de capoeira
CLIQUE AQUI sugestão de questionário
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